歴史が苦手、歴史を得意にしたい｜中学受験社会専門のスタディアップ

このページにお越しいただいた方は、現時点で歴史に不安がある方がほとんどだと思います。
このページでは、歴史を苦手から得意に変える勉強方法と、おすすめのスタディアップ教材を紹介していきます。

なお、歴史だけでなく地理も苦手な場合は、地理を得意にするところから始めましょう。

地理の苦手意識を克服する勉強方法と教材について詳しくみる

目次（歴史編）

歴史が苦手になる理由
歴史を苦手から得意に変える勉強方法
歴史をマスターするためのステップ・おすすめ教材

「歴史が苦手」と感じているお子様の特徴は、大きく分けて3つあります。

01流れやつながりを意識して勉強していないため、知識がブツ切り: 塾では5年生から6年生にかけて、あまりにも長い期間にわたって歴史を習うため、お子様の頭に入ってくる内容がブツ切り、断片的になってしまいます。

02最初から馴染みのないキーワードが多すぎて、覚える軸がない: 最初に学ぶ時代は地理よりも親近感がないため、馴染みのない言葉で大量のキーワードが登場すると、拒否反応が出てしまいます。

03最初からキーワードを漢字で完璧に覚えようとする: 漢字で最初から完璧に覚えようとすると、相当な負荷がかかります。このスタイルだと、歴史の最初の漢書地理志や、卑弥呼、遣隋使ぐらいで苦手意識を持ってしまいます。

一方で歴史の成績が高いお子様の勉強方法は、このようになっています。

01短時間で時代の流れをつかむ勉強法にする: 歴史は時代の流れを感じながら勉強しないといけません。ですから、時代ごとにポイントがまとまった効率の良い教材で学習してください。

02まずは入試に出るキーワードから覚える: 歴史の中でも、入試に出やすいキーワードが存在します。ですから、重要なキーワードを軸にして省エネで覚えることが先決です。

03漢字指定で入試に出るキーワードの漢字だけを覚える: 漢字で覚えることよりも、歴史を苦手にしないことが大切です。まずは入試に絶対出る漢字だけ覚えて、負荷を最小限にしましょう。

この社会・歴史の勉強方法を、家庭学習で効率よく実践できるのが、創業18年・年間3,000人が利用する「スタディアップ」の教材。
わたくし、中学受験社会専門のカリスマ講師「野村恵祐」が開発した究極の社会教材です。

スタディアップ代表野村恵祐（のむらけいすけ）

群馬県生まれ、広島県育ち。愛光高校、慶應義塾大学商学部卒業。著書の出版や雑誌などのメディアを通じて、保護者に対して社会の戦略を伝える一方、長年にわたって、家庭学習で社会の成績を効率良くアップさせるような講義CD・テキストなどの教材開発・プロデュースを行い、年間に3,000名以上の受験生、及び、その父兄と関わっている。

野村恵祐のプロフィール・著書

STEP 01まずは短期間で歴史の全体の流れをつかむ

こんなお子様向け

地理は得意だったのに歴史に入った途端、急に成績が落ちた
途中から塾に入ったり、今まで何となく授業を受けていたため、抜け落ちた時代がある
家庭学習主導で、最効率で歴史を苦手から脱却したい

まず、歴史分野は大きく分けると、次の二つに分けられます。

政治・外交史	その時代ごとに有力者(天皇・将軍など)を覚え、その有力者が作った法律や、争いや戦争、その背景を学んだり、対外の国と外交を学んでいく
文化・産業史	その時代ごとの建築物や、書物、絵画を学んだり、農業や商業などの産業を学んでいく

歴史を攻略するためには、まず「政治・外交史の流れ」を押さえることがとても重要です。歴史全体の流れをつかんだ上に、さらに細かな知識を肉付けしていくことが歴史の正しい勉強方法になります。

しかしほとんどの塾では、社会の授業は週に1回。この週1回の短い時間で、以下の時代を少しずつ細かく習うため、どうしてもお子様の頭に入ってくる内容がブツ切りになってしまいます。

歴史の時代一覧表

旧石器時代 / 縄文時代 / 弥生時代 / 古墳時代 / 飛鳥時代 / 奈良時代 / 平安時代 / 鎌倉時代 / 室町時代 / 安土桃山時代 / 江戸時代 / 明治時代 / 大正時代 / 昭和時代 / 平成時代

そういった塾任せの勉強の仕方だと、江戸時代に入るころにはそれよりも前の時代のことをすっかり忘れてしまいます。6年生で一度は習ったはずの歴史の復習をすると、鎌倉時代と室町時代の順番が逆になっているお子様も少なくありません。

そのため、まずは短い期間で一気に歴史の全体の流れを学ぶことが重要です。