コンテンツポリシー(編集方針・記事制作基準)

サイト「中学受験アンサー」では、「あなたが探す中学受験情報の答えがここにある!」をサイトコンセプトに掲げ、中学受験を検討・実践しているご家庭に向けて、役立つ情報を発信しています。

このページでは、中学受験アンサーにおけるコンテンツの編集方針・記事制作基準をご紹介します。

掲載情報の根拠とファクトチェックについて

中学受験アンサーでは、サイトに掲載する情報について、文部科学省、農林水産省、外務省、各中学校、その他の公的機関が公開する公式情報など、信頼できる一次情報を参照し、情報の根拠を確認しています。

また、記事の公開前にはファクトチェックを実施しています。各種チェックは中学受験アンサー編集部の執筆者・編集者が行い、記事のテーマや内容に応じて、専門家が専門的な立場から確認・監修を行っています。

専門家による執筆・確認・監修について

中学受験アンサーでは、保護者の皆さまに有益な情報を提供するため、記事のテーマや内容に応じて、中学受験の社会・国語・算数・理科などの各教科に関する知見を持つ専門家・実務経験者による執筆・確認・監修を行っています。

インターネット上に広く存在する一般的な情報だけではなく、専門家だからこそ提供できる独自性・専門性のある情報をお届けできるよう努めています。

例えば、社会の記事では、中学受験の社会科に精通し、複数の著書を出版している「中学受験 社会専門のスタディアップ」代表の野村恵祐をはじめ、その分野の専門家が執筆・確認・監修に携わっています。

執筆者・編集者・監修者の品質チェックフロー

中学受験アンサーでは、正確かつ客観的な情報をお届けするため、以下の手順に基づいて記事を制作・確認しています。

①編集部での記事企画

保護者の意見も参考にしながら、「どのような中学受験情報を提供すべきか」「後悔のない中学受験を実現するために、どのような情報が求められているか」を軸に、中学受験アンサー編集部で議論し、記事を企画しています。

②執筆者による記事執筆

編集部で記事を執筆しています。情報に過不足がないか、参照する情報が正確で信頼できるものか、内容が分かりやすく伝わるかを細かく確認しながら、丁寧に記事を作成しています。

また、サイト内には、専門家本人が執筆した記事も複数掲載しています。

③編集部による校正・校閲

記事の執筆後、保護者の皆さまに内容を分かりやすくお伝えするため、編集部では以下の9項目に基づき、内容の確認・校正・校閲を行っています。

  • 誤字・脱字がないか
  • 分かりにくい用語や中学受験特有の用語に、適切な解説があるか
  • 情報の参照元・引用元が適切に明記されているか
  • 根拠のある情報を正確に記載しているか
  • 文法上の誤りや、接続詞・言い回しの不自然な重複がないか
  • メリットだけでなく、デメリットや注意点も適切に記載しているか
  • 客観的な事実と執筆者の見解が明確に区別されているか
  • 保護者が適切な判断や行動をするために必要な受験情報を提供できているか
  • 記事内の情報が最新の状態に保たれているか(中学校情報、模試の日程など)

④専門家による監修

記事のテーマや内容に応じて、中学受験の専門家が「専門性・独自性のある情報になっているか」「保護者にとって有益な情報を提供できているか」などを確認しています。

⑤編集部による情報の定期更新

中学受験を検討・実践している保護者の皆さまが、最新かつ適切な受験情報を得られるよう、記事の内容を定期的に確認・更新しています。

  • 入試情報や中学校情報の更新
  • 問題集・参考書の価格や販売情報の更新
  • 保護者の実体験やアンケート調査による一次情報の追加
  • 読者から情報の修正依頼を受けた場合の調査・修正

掲載情報に関するお問い合わせ

中学受験アンサーでは、掲載情報の正確性・信頼性・最新性の確保に努めていますが、万が一、誤表記や誤情報にお気づきの場合は、大変お手数ではありますが「お問い合わせページ」からご連絡ください。

内容を確認のうえ、必要に応じて担当者よりご連絡いたします。お問い合わせの内容によっては、回答までにお時間をいただく場合がありますので、あらかじめご了承ください。

その他の方針・規約

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